Revista De Estudos Do Jogo Revisados
Motivação. Este artigo apresenta uma revisão sobre o uso do jogo no campo educacional em.
Este estudo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática da literatura de estudos empíricos que avaliaram o efeito de jogos educativos na aprendizagem.
El objetivo de este estudio fue realizar un levantamiento de las investigaciones en las que hubo uso de juegos (games) como variable independiente publi-cadas.
Isso não implica limitar os estudos à sua dimensão contemporânea. Pensar nos jogos e nos brinquedos como imagens do tempo presente significa. Recursos didáticos. Jogos.
Este estudo pesquisa descritivamente sobre o uso de aplicações baseadas em jogos em entornos de aprendizagem e ensino. Matemática. Frações. Resumo. . Se selecionaram um total de artigos.
PDF | Resumo: Este artigo apresenta uma revisão sobre o uso do jogo no campo educacional em geral e no ensino de matemática em particular, acompanhada.
Os estudos produziram evidências para se acreditar na possibilidade de construção de jogos digitais que enfatizem a cooperação a fim de resolver problemas. • Objetiva-se a construção e validação de uma tecnologia educacional, do tipo jogo de tabuleiro, para mediar a.
Jogos e a aprendizagem significativa: uma revisão Educação Matemática Em Revista, 25(66), pp. A presente pesquisa é de natureza.
Highlights.